D'entrada, cal dir que estic en contra de tots aquests llibres, de qualsevol gènere literari, que solen recomanar-se o obligar a llegir a l'escola o a l'institut, i que porten al final una guia didàctica per a omplir l'alumne o que marca les pautes als professors per animar a llegir un llibre. Què horror! És l'anti-animació lectora! (no entre en més detalls, ja us explicaré un altre dia la meua opinió des del punt de vista de foment de la lectura entre el xiquets i la gent jove).
Malgrat el que he comentat al paràgraf anterior, hi ha excepcions. Del llibre Sac de poemes, d'Isabel Mingo, editat per Bullent hi podem trobar una proposta didàctica (en format pdf.: http://www.bullent.net/ficheros/libros/849618753.pdf), realitzada per M. Dolors Olva que ens pareix interessant, doncs va més enllà de "fitxes" per a realitzar a classe, de les preguntes tòpiques sobre un determinat poema, dels exercicis lingüístics aprofitant una lectura, del tractament merament pedagògic a l'hora de llegir. Són activitats, a més, que ens poden servir de pauta per animar a llegir poesia infantil.
Doneu-li una ullada i ja ens comentareu.
