Si ets feliç i ja ho saps! Un llibre de poesia infantil per cantar i ballar

De vegades, per casualitat, et trobes amb un llibre del que podem gaudir "a tutti pleni" grans i menuts, un llibre amb un contingut interessant i lúdic, un llibre que la seua lectura ens invita a cantar i ballar en companyia, un llibre amb unes il·lustracions plenes de color i d'imaginació, un llibre que ens reforça l'autoestima i ens invita a riure.

Tot açò i més ho podem trobar sota el títol Si ets feliç i ja ho saps! , un llibre de Jan Ormerod, que està il·lustrat per Lindsey Gardiner i adaptat per Toni Giménez, editat per La Galera, dins la seua col·lecció Àlbums Il·lustrats. El llibre també podem trobar-lo en castellà: Si eres feliz y lo sabes.

La lectura del llibre obliga, necessàriament, a llegir-lo cantant i gesticulant:

Una vegada hi havia una nena que estava contenta i cantava:


Si ets feliç i ja ho saps,
pica de mans.
Si ets feliç i ja ho saps,
pica de mans:

Clac-clac!

Si ets feliç i ja ho saps,
i realment ho vols mostrar...

///

"No, no, no",
va dir el gosset.

Si ets feliç i ja ho saps,
mou la cua:

Flap-flap!

Si ets feliç i ja ho saps,
bat la cua amunt i avall.

I així, pàgina rere pàgina, van apareixent l'elefant, el cocodril, el tucà, el goril·la, el cangur...Si ets feliç i ho saps, pica de mans, o remena la cua, o salta i crida. Una nena va trobant uns agradables animalons i els encomana l'alegria tot cantant i fent-los bellugar.

He pogut cantar, ballar i gaudir d'aquest llibre amb molts xiquets i mestres a la biblioteca de Cocentaina -en les animacions lectores sobre poesia- i en altres llocs, quan he impartit cursos d'animació lectora a pares i profes. Sempre, sempre m'he divertit. Us el recomano. La seua lectura és en si mateix una animació lectora. passeu-ho bé.

IV Festival de Poesia a Granada

S'acaba d'inaugurar el IV Festival de Poesia a Granada. És una invitació a gaudir dels versos, dels poetes, dels recitals...

En total participaran 20 poetes, de 11 nacionalitats diferents de tots els continents. Oficialment va ser ahir la seua inauguració, amb un recital poètic de l'argentí Juan Gelman i l'actuació d'Estrella Morente, recitant a García Lorca i a Juan Ramón Jiménez.

Els desitgem als patrocinadors, als organitzadors, als poetes i a tot el públic que puga assistir una bona singladura poètica. És una llàstima no poder assistir o escoltar-los a través d'internet (prenguen nota els organitzador de l'aplicació de les NT a aquest festival).

El nen d'Hiroshima, poema per la pau

EL NEN D’HIROSHIMA

Lletra del poeta turc Nazim Hikmet
Arranjament de Pete Seeger
Adaptació de Ramón Casajoana

Per tot arreu us vaig cridant,
però ningú no em pot sentir,
i quan us parlo no em veieu,
perquè sóc mort, perquè sóc mort.
*
Tenia set anys quan vaig morir
a Hiroshima, fa molt temps.
Encara tinc aquells set anys,
quan els nens moren
no creixen més.
*
Tot el meu cos es va cremar,
amb els ulls cecs em vaig desfer,
tots els meus ossos es van fer pols;
després, el vent s’ho va emportar.
*
Dolços no en vull, no em cal el pa,
no vull arròs, fruites tampoc,
jo no demano res per mi
perquè sóc mort, perquè sóc mort.
*
El que us demano és que ara lluiteu,
però per la pau, però per la pau,
per tal que els nens de tot el món
puguin créixer, viure i jugar.

El grup musical The Byrds també l'ha cantada, al seu disc Fifth Dimension, sota el títol I Come and Stand at Every Door -per si voleu escoltar el poema musicat-.

Certamens i concursos poètics per a joves

Sabem que hi ha molts poetes joves que lligen aquest bloc. Us animem a participar, a presentar-se. en alguns d'aquests certamens poètics. Tots ells tenen per temini de presentació el mes de maig. Animeu-se! És una bona manera de donar a conèixer els vostres poemes. Ah...! Quan guanyeu ens ho participeu i junts podrem compartir versos i abraçades cibernètiques.

BASES I CERTAMEN NACIONAL DE POESÍA PARA JÓVENES POETAS CAJA DE GUADALAJARA "VALENTÍN GARCÍA YEBRA" AÑO 2007

EL CLUB SIGLO FUTURO - Foro de Opinión y Cultura de Guadalajara, con el apoyo y el patrocinio de CAJA DE GUADALAJARA, promueve la creación literaria entre la juventud y convoca la 1ª Edición del CERTAMEN NACIONAL DE POESÍA PARA JÓVENES POETAS CAJA DE GUADALAJARA "VALENTÍN GARCÍA YEBRA", de acuerdo con las siguientes
BASES
1ª - Podrán concurrir todas las personas cuya edad no exceda de 30 años a la fecha de presentación de los trabajos.
2ª - El texto, de tema libre, deberá reunir los siguientes requisitos:
a) Las obras deberán ser originales e inéditas, quedando excluidas aquéllas que hayan sido premiadas en cualquier otro certamen. b) Tendrán una extensión entre 400 y 600 versos, escritos en castellano, por una sola cara y en formato DIN A4.
3ª - Los trabajos se presentarán por triplicado, paginados y encuadernados, titulados y firmados con seudónimo, acompañando un sobre cerrado en cuyo interior se repita el título y el seudónimo y donde deberá hacer constar los siguientes datos: Nombre y apellidos del autor, dirección completa, teléfono, e-mail (si lo tiene) y fotocopia del DNI. Toda esta documentación será remitida a: CLUB SIGLO FUTURO - APARTADO DE CORREOS, 55 - 19080 - GUADALAJARA O A: CAJA DE GUADALAJARA - OBRA SOCIAL Y CULTURAL - C/ JUAN B. TOPETE, 1 - 19001 - GUADALAJARA. La fecha tope de presentación de los trabajos será el 30 de Agosto de 2007.
4ª - La fecha del conocimiento público del fallo del Jurado, así como el Acto Literario de la entrega de premios, será en el mes de octubre de 2007, dándose a conocer oportunamente en los medios de comunicación de Castilla la Mancha así como individualmente al ganador, que se compromete a asistir y recoger personalmente el premio.
5ª - La entidad patrocinadora del premio, CAJA GUADALAJARA, l.levará a cabo una 1ª Edición de 1500 ejemplares a través de Ediciones Vitrubio. El autor se obliga a suscribir cuantos documentos sean necesarios para que la edición de la obra se inscriba en el Registro de la Propiedad Intelectual.
6ª - Los trabajos presentados y no premiados no serán devueltos a sus autores.
7ª - El jurado, cuyo fallo será inapelable, estará presidido por el Excmo. Sr. D. VALENTÍN GARCÍA YEBRA, de la Real Academia Española y lo compondrán escritores y especialistas en literatura de reconocido prestigio.
8ª - La participación en este Certamen supone la aceptación de las bases que lo regulan.
9ª - Se otorgará un premio de DOS MIL EUROS (2000 €). El Premio no podrá ser declarado desierto ni dividido entre dos o más concursantes. El Jurado se reserva la posibilidad de conceder un accésit consistente en la publicación de la obra finalista.
10 ª - Para cualquier consulta o sugerencia, contactar con el Club Siglo Futuro al teléfono: 654734883 , Fax: 949215576 o e-mail, csf@clubsiglofuturo.org / Web: www.clubsiglofuturo.org
11 ª - Para cualquier diferencia que hubiere de ser dirimida por vía judicial, las partes renuncian al propio fuero y se someten expresamente a los Juzgados y Tribunales de Guadalajara.

També en aquest mes s'acaba el plaç per als següents premis de poesia:

-Premi Internacional de Poesia "Gerardo Diego", 2007

-Premi Villa de Aoiz de Poesia, 2007

-II Premi de Poesia "Viaje al Parnaso", 2007

La il·lustració és de Mauricio Salmon.

Tipografia animada i poesia visual infantil

La poesia visual infantil ens ajuda a fomentar la poesia d'un altra manera. Sobre aquest tema no hi ha molta informació a la xarxa internàutica. Hem trobat, a través del blog de Carme Barba, De mestra a mestra -us recomanem a tots els profes que esteu interessats en l'aplicació de les NT a l'aula que li doneu una ullada , doncs té recursos molt interessants i ben seleccionats-, un lloc on l'abecedari es transforma en un animalari, real i fantàstic.

En Bemboszoo -està en anglès- podem jugar amb cada una de les lletres i veure com van transformant-se en animals. Podem aprofitar aquesta activitat per a les classes d'anglès. Però podem anar més enllà i crear les nostres pròpies tipografies en la llengua que ens interesse.

L'activitat poètica visual és ben senzilla, fàcil per a realitzar en Educació Primària, Secundària i Batxillerat i els resultats, plàstica i estèticament, són espectaculars.

En primer lloc cal triar un tema -animals, aliments, personatges, l'univers, etc.- que ens servirà per a treballar-ho tota la classe. Desprès, cada alumne agafarà un element d'aquest tema i amb aquesta paraula, utilitzant les diferents tipografies de les lletres que composen la paraula -podem triar i barrejar lletres majúscules, minúscules, cursiva, d'impremta, capital, manuscrita, etc... i aquestes lletres ficar-les cap per avall, al revès, en diagonal...- dibuixarem a llapis l'objecte que hem triat. Desprès es repassen les línies amb rotuladors de traç gruixut i amb molts colors. Cal fer tots els esborranys que necessitem fins comprovar el resultat que més ens agrada.

Quan arrepleguem els treballs dels alumnes us aconselle que feu una exposiciò a classe i que inviteu a la resta d'alumnes, profes i pares a visitar-la. Us sorprendreu dels resultats.

A la biblioteca de Cocentaina hem realitzat aquesta activitat moltes vegades i, també, en diferents cursos donats al professorat. Els resultats són admirables. Al principi pareix difícil, però desprès, conforme anem fent-ne, resulta prou fàcil. Es tracta d'imaginar-se plàsticament la tipografia de les lletres en realció al que volem plasmar.

La il·lustració, Lluna, és de Merce Vañó, de 6 anys. És un dels treballs que es varen realitzar a la biblioteca de Cocentaina i com podeu comprovar s'han barrejat diferents tipus de lletres posicionades de manera diferent i s'ha creat la lluna utilitzant els recursos tipogràfics. És fàcil.

Poesia per a infants, si us plau, per Miquel Desclot

Un dels poetes catalans més coneguts i llegits a l'actualitat entre els públic infantil i juvenils és Miquel Desclot.

Us recomanem que llegiu el seu article, Poesia per a infants, si us plau, presentat a les Jornades Poesia i Mestissatge (Barcelona, 2002) que podem llegir a la web de Poció -Poesia i educació-. Us fiquem un paràgraf del seu parlament:

Els poetes ens quedem sovint ingènuament astorats de la creixent manca de lectors per al nostre gènere, però la veritat és que tampoc no fem gaire res per contribuir a l'educació poètica dels que amb els anys podrien esdevenir bons lectors de poesia. I aquesta és una feina que només poden emprendre els poetes, no pas els mestres de bona voluntat o les tietes entusiastes, perquè en definitiva es tracta d'oferir als infants poesia de la mateixa qualitat almenys que la poesia que s'ofereix als adults. I encara gosaria afegir-hi que aquesta és una feina urgent:...

Tres savis calculadors

(Miquel Desclot )

Vet aquí que tres savis d'Alcanar,

van sortir a comptar els peixos de la mar.
Fan anar els dits des de primers d'abril

i al desembre anuncien:Més de mil!

La il·lustració és de Sarah Joncas.

Pa amb poesia, foment dels poetes gallecs

Ben curiosa és la inicitiava Pan con poesia, organitzada per la Conselleria de Cultura gallega. La campanya consisteix en repartir el pa en bosses amb poemes inscrits. La campanya començà en la zona d'A Corunya i el proper dia 8 de maig en Fene, acompanyada d'un recital de la poetessa d'Eume Eva Veiga, a les instal·lacions de Pan Perlío.

La campanya es portarà a 114 "concellos" i cadascun d'ells portarà al llarg d'una setmana a la seua possa de pa els versos de 10 poetes gallecs contemporanis: Marilar Aleixandre, Marica Campo, Mª do Carme Kruckenberg, Pilar Pallarés, Chus Pato, Luz Pozo Garza, María Xosé Queizán, Xohana Torres, Eva Veiga i María Mariño - a qui en aquest any es dedica el Día das Letras Galegas-.

Està previst repartir 500.000 bosses entre 1.100 panaderies de Galícia que participen en aquest projecte. La campanya ja es va realitzar a l'any 2006.

Ens pareix una iniciativa novedosa, curiosa i interessant, doncs s'uniexen dos aliments bàsics per a les persones de totes les edats: els pa per al cos i la poesia per a l'ànima.

Pan

(Gabriela Mistral)

Dejaron un pan en la mesa,

mitad quemado, mitad blanco,

pellizcado encima y abierto

en unos migajones de ampo.

Me parece nuevo o como no visto,

y otra cosa que él no me ha alimentado,

pero volteando su miga, sonámbula,

tacto y olor se me olvidaron.

*
Huele a mi madre cuando dio su leche,

huele a tres valles por donde he pasado:

a Aconcagua, a Pátzcuaro, a Elqui,

y a mis entrañas cuando yo canto.

*
Otros olores no hay en la estancia

y por eso él así me ha llamado;

y no hay nadie tampoco en la casa

sino este pan abierto en un plato,

que con su cuerpo me reconoce

y con el mío yo reconozco.

*

...

Santiago Venturini guanya el premi Gloria Fuertes de Poesia Jove

El poeta argentí, Santiago Venturini (Esperanza, Santa Fe, Argentina) ha guanyat el VIII Premi Gloria Fuertes de Poesia Juvenil pel seu poemari El exceso. Venturini és professor i actualment resideix a França.

El premi té una dotació econòmica de 1.000 euros i la publicació del llibre en la col·lecció Gloria Fuertes de l'editorial Torremozas. Aquest premi té per objectiu fomentar l'escriptura de poesia per a joves. El Premio de Poesía Joven ha sido instituido por expreso deseo de Gloria Fuertes, quien siempre quiso estar cerca de aquellos que empiezan su carrera literariapor entender que es en ese instante donde necesitan un empujón.

A la web de la Fundació Gloria Fuertes podem assabentar-se dels guardonats en les convocatòries anteriors.

La poeta

(Gloria Fuertes)

La poeta se casó con el poeto

y en vez de tener un niño

tuvieron un soneto.

Felicitacions a Santiago Venturini i li desitgem una fantàstica singladura poètica.

La il·lustració, Una pluja d'amor, és d'Adolie Day.

Dies de maig, poema d'Isabel Barriel

Pinzellades de color a la natura, Toni Bra

I per al cap de setmana un poema. Isabel Barriel, poeta i amiga, ens en ha enviat un que volem compartir amb tots vosaltres. Preciós per aquests dies d'autèntica primavera -i per a tots els dies de l'any-. A l'apartat de comentantaris de l'article sobre "Dites populars del mes de maig" hi podem llegir un altre poema d'Isabel.

Dies de maig

Ja hem entrat als dies de maig,

lluminosos i llargs.
*

Aromes de gessamí,

roses a punt de florir,

calor i fred fan dura batalla

perquè triomfi el ruixat.

*

I les nits es fan amables

per poder mirar el cel

sense patir el fred de l'hivern.
*

I el sol del matí

en fa fruir d'uns arbres

que sols ara lluieixen flors.
*

I el migdia ens convida

a buscar una mitja- ombra

que ens dissimuli la calor.

*

I quan la tarda es fa capvespre

guardem als ulls l'ultim raig

per celebrar que és primavera

i que és bonic el mes de maig.

Poemes infantils i juvenils per a la classe de francès

Traduir poesia és una de les tasques més difícils de realitzar per als traductors. Introduir la poesia a classe de llengua i literatura estrangera és també força difícil. A interent hi ha llocs que ens faciliten aquesta llavor.

Us recomanem que li doneu una ullada a aquestes webs:

-Poemas en francés: trobarem un grapat de poetes francesos i la seua traducció al castellà
-Poèmes / El Idígoras: autors i poemes en francés traduits per Carlos Camara i Jose Luís Frontan

I per als més menuts el lloc d' Àrbre a poèmes -l'enllaç també el teniu a la dreta d'aquest bloc a l'apartat "PIJ mundial"-, on trobem entre altres l'apartat Poèmes animés amb poemetes animats per als més menuts, escrits per grans poetes francesos. Un exemple (però sense animació):

Le fourmi et la cigale

(Raymond Quenau)

Une fourmi fait l'ascension
d'une herbe flexible
elle ne se rend pas compte
de la difficulté de son entreprise

elle s'obstine la pauvrette
dans son dessein délirant
pour elle c'est un Everest
pour elle c'est un Mont Blanc

ce qui devait arriver arrive
elle choit patatratement
une cigale la reçoit
dans ses bras bien gentiment

eh dit-elle point n'est la saison
des sports alpinistes
(vous ne vous êtes pas fait mal j'espère ?)
et maintenant dansons dansons
une bourrée ou la matchiche.

La il·lustració és de Antillustration.

Dites populars i refranys del mes de maig

I el temps passa, a corre cuita, fuginer. Ja estem al mes de maig i ací teniu una selecció de dites i refrans:


A darrera de maig a parar llana me’n vaig.
Abril abrilet, més dolent que set; arriba el maig i fuig tot dret.
Abril i maig, tenen la clau de l’any.
Abril ploraner, maig rialler.
Abril plujós i maig ventós, fan el pagès orgullós.
Aigua de maig, mala pels animals.
Aigua de maig: dolenta pels sembrats.
Al maig així com vaig.Al maig cada dia un raig.
Al mes de maig, plou de raig a raig.
Bellesa i flor de maig, en un dia me’n vaig.
Bels de maig, belets d’octubre.
Bon any o mal any, garberes pel maig.
Cada boira de gener, una pluja de maig sol ser.
Cada cosa al seu temps, i pel maig, cireretes.
Casament de maig, curta durada.
Costa més de passar el maig que tota la resta de l’any.
D’obra de maig ma casa faig.
De bodes del maig, fruit no en vindrà.
De sardina, pel maig, fins les dones en pesquen.
Del maig a la meitat, l'hivern acabat.
Déu ens guard de la pols de maig i del fang d’agost.
Dies de maig, dies amargs; els pans curts i els dies llargs.
Diu la mosca pel maig: "Deixo el bou i a l’ase vaig".
El bolet de maig, és bo per matar un gavatx.
El bon segolassar pel maig ha d’espigar.
El dia en maig va allargant, i el graner es va esgotant.
El maig és boig, moltes festes i de pa poc.
El maig és dolent si Sant Isidre no punxa.
El mes de maig és el més gentil de l'any.
El mes de maig, el mes més llarg de l'any.
El roser de maig fa olor per tot l’any.
El sol de maig estella el cap dels burros.
Faves d’abril, bones com el pernil; faves de maig, no me n’empatx.
Fins el 12 de maig,l'hivern no diu "me'n vaig”
Flor d'olivera pel maig, oliada per tot l'any.
L’obra cuita pel maig dura mil anys.
La bona lloca pel maig deixa els polls i torna a pondre.
La castanya pel maig ja reganya.
La flor de l’hermosura com la flor de maig dura.
La fusta de maig fa bona música.
La mel de maig, la reina de les mels.
Les cireretes, d’una a una pel maig, i pel juny, a grapats.
Maig arribat, hivern acabat.
Maig arribat, un jardí a cada prat.
Maig humit, fa el pagès ric.
Maig nuvolós i juny clar, pa per tot l'any hi ha.
No és bon maig el que no deixa la bassa plena.
Pel maig totes les herbes tenen virtut.
Per la lluna plena de maig a pescar llagostins me’n vaig.
Pluja de maig, collita segura.
Qui bon maig vulga, primerenc comence.
Sants de gel o gelats: onze, dotze i tretze de maig.
Sembra el julivert pel maig i tot l’any en tindràs.
Una flor no fa maig, ni una gota fa raig.

La foto és de Toni Bra, Racó de la Mariola.

Te regalo mis sueños, llibre de poetes infantils

Són pocs els llibres de poesia infantil realitzats per poetes infantils. Són els adults els que prenen la paraula i la regalen als més menuts. Però en aquest cas són els propis xiquets i xiquetes, poetes, els que han publicat els seus versos.

Te regalo mis sueños és una obra realitzada entre 26 xiquets i xiquetes, entre 6 i 12 anys, tots participants del taller de poesia d'El Casar -Guadalajara-, dirigits per Pepita Da Silva Martín de l' Asociación Cultural El Berruche, gran experta en el foment de la poesia infantil. Molt bona iniciativa la d'aquest Ajuntament i la Consejeria de Cultura de Castilla-León. Blanca Calvo, Consejera de Cultura, opina en la presentació del llibre: Sin ser escritores conocidos, todos podemos darnos el gusto de jugar con las palabras. Crear palíndromos, acrósticos, anagramas, tautogramas, limericks, haikus… Descubrir el placer de sentarnos con una hoja de papel delante para ir descubriendo cómo las palabras pueden ir encadenándose, cubriendo el color blanco del papel y contando cosas de nosotros mismos y del mundo que nos rodea.

Hi ha pocs tallers de poesia infantil i/o juvenils, però sé que hi ha molts col·legis que treballen la poesia, fomenten la seua lectura i també l'escriptura. Quina llàstima que no editen els versos dels petits grans poetes. Com sempre... problemes econòmics. L'edició d'aquestes obres són la "guinda" per enganxar a la poesia. Que els poemes estiguen impresos en un llibre que es pot regalar als pares, als avis... que qualsevol ho puga llegir, dona importància al poema creat i al seu autor o autora,més enllà del "curriculum acadèmic", de la nota que hi fique el profe, del que s'ha gaudit creant els poemes.

Prenguem nota de l'iniciativa i fomentem-la. Felicitem a l'Ajuntamnet d'El Casar.

La il·lustració és de Karin Momberg.

Sons i paraules, llibre de poesia infantil en català, castellà, gallec i euskera

L'OEPLI acaba d'editar un magnífic llibre de poesia infantil amb una selecció de poemes escrits en totes les llengues del nostre país. L'edició no està a la venda, així que cal sol·licitar-la a l'organització.

Sonidos y palabras. Sons i paraules. Hotsak eta hitzak. Sons e palabras. Musicalitat poètica en totes aquestes llengues que ens agermanen i enriqueixen. Les il·lustracions de Manuel Hidalgo acaben d'arrodonir el llibre. En cadascun dels quatre apartats trobem poemes i poetes diferents. Tots els poemes estàn traduïts al castellà. En cada poema s'inclou la seua bibliografia, el llibre i l'edició d'on s'ha extret.

I de mostra aquests exemples:

CASTELLÀ:

Lo que dura un cuento

(Antonio Rubio)

El cuento

de los castaños,

dura muchos, muchos años.

*

El cuento

de los cipreses

meses.

...

CATALÀ:

Capbussons

(Olga Xirinacs)

A les roques,

sota l'aigua,

hi ha un mollet,

ric del moll

menudet,

rodonet,

amb bigotís de xinet.

...

EUSKERA

Hankak

(Juan Kruz Igerabide)

Hanka azpian ilargia:

gora egiten du argia

eta hegaldi larria

nire zapatiletan gora

korapiloetan zora-zora,

zeru goiaren altzora.

GALLEC:

Escribir

(Ana María Fernández)

Os poetas escriben

con lapis namorado,

con tinta de laranxa,

con follas de ouro branco,

e ollos de maxia, que ven cousas miudiñas.

...

Un llibre per a fomentar la poesia infantil a casa, a l'aula i a tot arreu. Un llibre que porta a llegir altres llibres de poesia infantil. Felicitem a tots els implicats en aquest projecte poètic i els animem a que continuen editant obres com aquestes.

La il·lustració és de Manuel Hidalgo.

Maternitat en espera: poemes per als fills

A través d'aquest bloc hem pogut conèixer a Carmi i Fran, dos mares que estan esperant als seus fills en adopció. Aquesta intensa i inquietant espera està plena de sentiments que els brollen a flor de pell. Ens han enviat dos poemes preciosos que volem compartir amb vosaltres. Des d'ací els donem les gràcies per comparir els poemes i els desitgem una promta abraçada als seus fills i moltes besadetes poètiques. Els poemes van dedicats a totes les famílies que, com elles, estan a l'espera de rebre als seus fills.

La rosa

Francesca (París, 25/10/2006)

Cuando veo una rosa,
te veo a tí.

¿Por qué, dirás?

Eres el ser más bello de toda mi existencia.

*

Las espinas se parecen al camino

que nos lleva hacia tí,

pero, una rosa,

incluso con las espinas

es una flor de pétalos frescos y frágiles,

una flor de extraordinaria belleza

y un olor rebosante.

*

Cuando veo una rosa,

te veo a tí.

¿Por qué, dirás?

Rosa, símbolo de nuestro amor,
símbolo de nuestra espera.

*

Si veo la vida en rosa

es gracias a tí.

A mi soñado hijo adoptado
Carmina (València, 2007)

A ti querido hijo,
a ti tan deseado.
A ti querido mío,
añorado y amado.

*
A mi hijo imaginado.
A mi hijo soñado.

*
Sin ser sangre de mi sangre,
ni un poquito de mi carne.
No nacerás de mi vientre,
ni de mi simiente.
Nacerás de mis ondas emociones,
de las entrañas de mi ser.
En este tiempo de incerteza,
en este tiempo de larga espera.

*
A mi hijo imaginado,
a mi hijo soñado.

*
Continuamos esperándote,
imaginándote y soñándote.

La il·lustració és de Wai.

Els pares i el foment de la lectura

Un dels plaers que proporciona aquest bloc és conèixer a persones a les que ens uneix afinitats lectores, poètiques i de foment de la lectura: poetes, mestres, bibliotecaris... i pares.

Després de molts anys ficada en l'animació lectora considere que els pares són el pilar fonamental del foment lector, la llavor lectora que ells germinen té els seus fruits en la creació del hàbit lector en els seus fills. És a casa on es donen les primeres passes cap a la lectura, doncs l'oralitat és fonamental per endinsar-se a l'imaginari de la paraula. També he pogut comprovar que no és tracta de que a casa hi hagin molts llibres, que els pares dediquen molta estona a llegir les seues pròpies lectura... tot açò són factors que estimulen a llegir, però el que de veritat estimula més a la lectura és l'actitud positiva que els pares tenen davant la lectura.

Fiquem un exemple -en negatiu-: el xiquet/a demana per al Reis Mags de regal uns llibres; aplega el dia de Reis i descobreix que hi ha inclòs més joguines de les que s'esperava, però... no hi ha cap llibre. Per què? Un altre exemple: El pare o la mare angoixats perquè el fill/a té sis anys i encara no s'ha soltat a llegir. Açò sol produir una situació familiar i escolar molt estressant per a tots i, més encara, per al xiquet/a. Aplega el moment que el xiquet/a llig, decodifica paraules, domina la tècnica amb certa soltura i, aleshores, tot s'acaba... ja no comparteixen la lectura amb el fill/a, se li mana llegir en veu baixa i a la seua habitació, se'ls oblida anar a la biblioteca...i, a la fi, descarreguen tot el pes del foment lector en l'escola. Per què? O també l'actitud dels pares que rebugen els llibres amb molta il·lustració perquè no serveixen. Per a què tenen que servir els llibres?

Ara fiquem un exemple en positiu: pares no lectors, amb una formació acadèmica escasa, ambós treballent i tenen poc temps, però tots els dies tenen una estoneta per acoronar als seus fills amb una lectura, inventada o llegida, amb molt de sentiment i il·lusió. Pares i fills compateixen uns moments màgics, comparteixen sentiments, comparteixen lectures que els uneixen amb llaços d'afectivitat al voltant de la paraula i la comunicació entre ells i entre ells i l'autor. Això fa lectors.

He comprovat que molts pares lligen aquests bloc i fomenten la poesia als seus fills. Chapeau per ells. Com deia una de les activitats que varem treballar a la biblioteca de Cocentaina, Una estoneta, un poemeta -ja us contarem altra vegada de què va aquesta activitat- mereix la pena un minut gaudint que mitja hora avorrint. Val la pena tan sols llegir-los un poema amb sentiment, amb il·lusió i gaudint pares i fills de la seua lectura, que per obligació recitar un poema amb desgana, a corre-cuita i sense implicar-se en la seua lectura. L'actitud s'imita i el sentiment de plaer es busca.

Se m'han acudit aquestes reflexions per què hem rebut poemes de pares, adreçats als seus fills, i els volem compartir amb tots vosaltres. També per què volem animar-vos als pares a que es convertiu en poetes, lectors i escriptors, començant per la poesia infantil. Tal vegada us ajude a descobrir el poeta que porteu dintre i que lluitava per sortir, sense donar-li fins ara una oportunitat.

Esperem els vostres poemetes, en castellà o català. Però sobretot esperem que gaudiu de la lectura amb els vostres fills. És un plaer que no es pot explicar, que cal experimentar.

Els poetes àrabs de les Illes Balears, nou llibre de poesia

Acaba de presentar-se el llibre Els poetes Àrabs de les Illes Balears, una obra editada per l'Institut d'Estudis Baleàrics. L'edició biblingüe, en català i àrab, a estat a càrrec de M. Jesús Rubiera i està il·lustrat amb fotografies de Joan Torres.

El llibre preten recuperar i donar a conèixer la literatura àrab de les Illes Balears. De tots els poetes seleccionats tan sols dos procedeixen d'Eivissa i la resta de l'Al-Andalús, poetes que durant un temps residiren a les illes i van deixar la seua empremta. Segons la professora i especialista M. Jesús Rubiera Mata, els poemes tenen dos característiques pròpies: l'absència de textos centrats en el jardi i la presència insistent del mar. Tot amb un llenguatge recargadíssim.

Promet ser molt interessant el llibre, sobretot al recuperar part d'una història literària-poètica que fins ara ens era una gran desconeguda.

El quadre, Xiquets àrabs jugant, és d'Etienne Alphonse Dinet.

Un poema para curar a los peces, llibre de poesia infantil

Entre el fabulosos llibres que té l'editorial Kókinos, avui us recomanem Un poema para curar a los peces, de Jean-Pierre Simenon i magníficament il·lustrat per Oliver Tallec.

El llibre ens conta la història d'Adrià, un nen que està molt trist perquè el seu peix favorit, León, està malalt i sols es pot curar donant-li poemes. Però que són els poemes? On pot trobar-los? Qui li'ls donarà? Adrià pregunta a tots els seus coneguts i cadascún d'ells li dona una resposta diferent, molt boniques i absurdes. Desesperat arreplega totes les respotes i les llig junt a la peixera, sense adonar-se'n que està recitant un poema.

Un preciós àlbum il·lustrat que ens parla de la poesia i el seu sentit per al xiquets. Un llibre per a contar-los al més menudets o per als primers lectors, per a que la seua lectura els ajude a descobrir, ells mateix, la poesia infantil.

La mano que mece la pluma, encontre de dones de poetes.

Ens pareix extraordinària la idea que han tingut la Universitat de Saragossa i l’Ajuntament de Jaca de realitzar un encontre poètic per a rendir homenatge a la Generació dels 50 de la poesia espanyola, reconeixement al seu compromís amb la cultura en un moment determinant de la història del nostre país. El lema és La mano que mece la pluma i les protagonistes són les dones dels poetes.

Estan reunides a Jaca les dones i companyes dels escriptors d’aquesta generació, docs han considerat que ellas son quienes pueden ofrecer un testimonio real de los movimientos culturales que se gestaron entonces y que todavía hoy perviven... facilitar el conocimiento de la obra de los escritores con los que convivieron y la repercusión que esta generación ha tenido en la expansión de la literatura en lengua española.

Olga Lucas (José Luis Sampedro); Ángeles Torres (José Hierro); Julia Sanjuán (Paco Ibáñez); Roser Bofill (Lorenzo Gomis); Asun Carandell (José Agustín Goytisolo); Sabina de la Cruz (Blas de Otero); Mª Luisa del Álamo (José Manuel Blecua Perdices); Mª García Hortelano (Juan García Hortelano); Ivonne Hortet (Carlos Barral); Pilars Ivars (Eduardo Haro Tecglen); Patricia Jacas (Arcadi Espada); Eloísa Jäger (Luis Carandell); Clara Miranda (Claudio Rodríguez); Ruth Bousoño (Carlos Bousoño); Cuca de Cominges (Pedro Gimferrer); Ana Sallés (Manuel Vázquez Montalbán) y Pilar H. Gafaell (José Mª Valverde) són les dones que hi participen en aquest encontre poètic.

Els mateixos dies -26, 27 i 28 d’abril- a la Biblioteca Municipal hi ha una exposició de llibres d’autors de la Generació dels 50. Felicitem als organitzadors d'aquest encontre i a la biblioteca municipal de Jaca. "Que cunda el ejemplo".

La il·lustració és de Jonathan Wolstenholme.

Adéu a José Watanabe, poeta

Un acomiadament, des d'aquest lloc poètic, al poeta José Watanabe, un dels millors poetes peruans del segle XX. Entre les seues obres estan Álbum de familia (1971), Historia natural (1994), Cosas del cuerpo (1999), La piedra alada (2005), Banderas detrás de la niebla (2006), etc.

Podem llegir alguns dels seus poemes i escolat-los recitar en la seua pròpia veu a la web Palabra Virtual.

De la poesia

El niño entró en la sombra de su árbol de extramuros

donde dejaba diariamente sus quehaceres de intestino.

Y si otro niño en árbol vecino se acuclillaba

y se aliviaba

brotaba entre ambos

la honrosa complicidad en la depuración

del buen animal.

Esta vez, sin embargo,

una visión suspende al niño, lo fija

con estupor

bajo su árbol:

En medio de una anterior limpieza

crecía.

Y lo estremeció la imaginación del viaje

de la pequeña menestra

a lo largo de su cuerpo, su recorrido indemne,

incontaminado

y defendiendo

en su íntimo y delicado centro

el embrión vivo.

Y en la memoria del niño,

con difícil contento,

comenzó a elevarse para siempre

la planta mínima, tu principio, tu verde banderita,

poesía.

Maria Rosal, guanyadora de "El príncipe preguntón"

Ja coneixem a la guanyadora del premi de poesia infantil El príncipe preguntón, que convoca la Diputació de Granada. L'obra premiada ha estat Conjuros y otras brujerias, de Maria Rosal Nadales.

L'autora és llicenciada en Filologia Hiapànica, professora a l'IES Francisco de los Ríos de Fernán Núñez professora associada de Literatura Infantil en la Universidad de Córdoba, a més a més de dirigir la col·lecció literària Aula de Poesía Casa del Inca. Ha escrit 13 llibres de poesia. L'últim llibre, Con voz propia, és un estudi de la poesia actual escrita per dones. Aquest és el seu primer poemari de poesia infantil.

L'obra serà publicada per l'editorial Hiperión dintre la seua col·lecció Ajónjoli, dedicada exclusivament a la poesia infantil i juvenil. El jurat del premi ha destacat la riqueza formal y el dominio del verso y las formas estróficas y su autora se inserta en la corriente contemporánea de trasgresión de los temas heredados.

Podem llegir aquest poema seua, penjat a la web de Poesia Breve.

Locus amonenus

No me basta tu piel para tenerte,

bálsamo, oscuridad, labio de arena,

turbia sublevación que me encadena

al abrazo sin alas de la muerte.

No basta mi dolor, paloma inerte,

para calmar la sed que me gangrena.

Pídeme siempre más, es tu condena,

conjuro desleal para perderte.

Porque ya no me basta con tu vida.

Porque tu sangre amaso en mi locura,

yerto mi corazón, potro sin brida.

Entrégate, desgrana tu cintura

en mis labios de sal. Lame la herida

que nos labrara Amor con desmesura.

Moltes felicitats a Maria Rosal i desitgem poder llegir prompte la seua obra.

Tu poeta está dentro de ti, un lema que fem nostre

En molts centres escolars, de qualsevol nivell educatiu, es treballa la poesia d'una o altra forma. Des d'aquest bloc de poesia infantil volem compartir amb vosaltres les experiències d'aquests col·legis que hi ha penjades a internet.

Hem descobert un lloc ple de poesia, amb el lema Tu poeta está dentro de ti, un lema que volem fer nostre. El lloc pertany al col·legi públic "Miguel Servet" de Villanueva de Sigena (Huesca). Està ple de poemes dels alumnes: poemes de colors, amb olors, per la pau, per a jugar,... cal·ligrames, poemes per a compartir amb els companys i amb tots vosaltres. Tenen un molinet màgic que els ajuda a crear poemes. Ací teniu una mostra:

LETRAS QUE HABLAN
A de águila
y de ángel
con alas.
B de barrio de Barcelona,
de balcón de barco
de burro muy bruto.
C de casa cara,
de cárcel de cristal.
D de dedo
de dado
de día
de domingo
de dónde,
que esconde
dos des.
E de Eduardo
elegante elefante.
F de falda
de fiesta.
G de gato
gordo con gafas.
G de Galicia
Hermana
Con H de humana
I de Infarto.
J que bailan
las jirafas
K de Kilos de
Luna
que Llueve
en el Mar
cualquier Noche.
Ostras
y Perlas
Que se Rompen
Solas
Tejiendo
los Últimos
Vientos con la luZ.

Molts petits poetes carregats d'humor i sentiments. És el futur que ens empenta. Els donem l'enhorabona per la llavor realitzada, tant els profes com els alumnes.

La il·lustració és de Sandrine Lhomme.

La bibliotecària de Bàssora, un llibre per al Dia del Llibre

Entre tant i tant com s'edita en aquests dies, m'havia proposat avui no recomanar cap llibre, doncs és millor que cadascu recerque entre les novetats de les llibreries i faja el seu propi descobriment. És una autèntica aventura la de triar un llibre, com un viatge del que ja gaudim mentre el planifiquem. Però no he pogut ressistir la tentació de recomanar-vos un llibre, perquè el considere especial en el dia actual -i no és de poesia-.

Jeanette Winter ha publicat a l'editorial Joventut, La bibliotecària de Bàssora. Una història real de l'Iraq (en castellà i català). És una història real, la de Alia Muhammad Baker, bibliotecària en cap de la Biblioteca Central de Bàssora, que a l'abril de 2003 se les va enginyar per rescatar el setanta per cent de la col·lecció de la biblioteca abans que s'incendies nou dies més tard.

És la història d'una dona que per damunt de les circumstàncies valora els llibres, el seu contingut, el significat de la llibertat i la paraula. És un reconeiximent de tots els amants de la lectura a dones i homes que al llarg de la història han ficat en perill la seua vida per salvaguardar la letra impresa, la memòria i la cultura d'un poble.

El llibre va adreçat a un públic infantil, amb poc text i bones il·lustracions. Però, els adults gaudirem igual de la seua lectura. Així, doncs, no podia deixar passar aquest Dia del Llibre per a informar-vos de la seua publicació al nostre país.

Antonio Gamoneda rep el Premi Cervantes, 2006

Ben cert que avui serà un dia remarcable al calendari de l'insigne escriptor i poeta Antonio Gamoneda (Oviedo, 1931) . Ha rebut de mans de Joan Carles I el guardó que l'acredita com un dels millors escriptors en llengua castellana: el Premi Cervantes 2006. El premi està dotat amb 90.430 euros i el reconeixement públic universal de l'autor i la seua obra.

Gamoneda ha realitzar un discurs d'agraïment llarg, intens, carregat de referències i de noms d'escriptors per a parlar de la influència de la pobresa en l'obra de Cervantes i en la creació en general. Els analistes l'han considerat com el discurs més profund i bell d'aquests darrers anys.

Exentos I

(1959-1960 i 2003)

Yo me callo, yo espero

hasta que mi pasión

y mi poesia y mi esperanza

sea como la que anda por la calle;

hasta que pueda ver con los ojos cerrados

el dolor que ya veo con los ojos abiertos.

Ens en alegrem de que avui, Dia del Llibre, un poeta haja rebut aquest guardó. Un fort aplaudiment de tots els lectors.

Oda al libro, de Pablo Neruda

Aquest Dia del Llibre és el més adient per a llegir el poema de Pablo Neruda -poeta xilé i Premi Nobel de Literatura en 1971- Oda al Libro (II)

Oda al libro (II)

LIBRO
hermoso,
libro,
mínimo bosque,
hoja
tras hoja,
huele
tu papel
a elemento,
eres
matutino y nocturno,
cereal,
oceánico,
en tus antiguas páginas
cazadores de osos,
fogatas
cerca del Mississippi,
canoas
en las islas,
más tarde
caminos
y caminos,
revelaciones,
pueblos
insurgentes,
Rimbaud como un herido
pez sangriento
palpitando en el lodo,
y la hermosura
de la fraternidad,
piedra por piedra
sube el castillo humano,
dolores que entretejen
la firmeza,
acciones solidarias,
libro
oculto
de bolsillo
en bolsillo,
lámpara
clandestina,
estrella roja.

Nosotros
los poetas
caminantes
exploramos
el mundo,
en cada puerta
nos recibió la vida,
participamos
en la lucha terrestre.
Cuál fue nuestra victoria?
Un libro,
un libro lleno
de contactos humanos,
de camisas,
un libro
sin soledad, con hombres
y herramientas,
un libro
es la victoria.
Vive y cae
como todos los frutos,
no sólo tiene luz,
no sólo tiene
sombra,
se apaga,
se deshoja,
se pierde
entre las calles,
se desploma en la tierra.
Libro de poesía
de mañana,
otra vez
vuelve
a tener nieve o musgo
en tus páginas
para que las pisadas
o los ojos
vayan grabando
huellas:
de nuevo
descríbenos el mundo
los manantiales
entre la espesura,
las altas arboledas,
los planetas
polares,
y el hombre
en los caminos,
en los nuevos caminos,
avanzando
en la selva,
en el agua,
en el cielo,
en la desnuda soledad marina,
el hombre
descubriendo
los últimos secretos,
el hombre
regresando
con un libro,
el cazador de vuelta
con un libro,
el campesino arando
con un libro.

La il·lustració és de Victoria Kirdy.

Bon Dia del Llibre

Regalem i regalem-se llibres en aquest dia.

(il·lustració de Mónica Barengo)

Aserrín!, de Marta Badia. Poesia infantil per al més menudets

La poesia no té barreres d'edat. De fet, el primers contactes que tenen els xiquets menudets amb la paraula és a través de la poesia. Us volem recomanar un llibre molt interessant de Marta Badia Solé i Joaquín Díaz, prologat per Miguel Delibes, Aserrín! Repertorio de mimos, juegos y canciones para los más pequeños, editat per Arola.

El llibre incorpora un CD i recopila 111 exemples del folklore castellà amb “mimos” i jocs dançats, recitats i cançons, a més de tenir una música molt adient i atractiva per als bebés.

Existeix una versió catalana, editada també per Arola, sota el títol de Tat! Recull de moixaines, jocs i cançons per als infants, aquesta vegada realitzat per Marta Badia i Àngels Vidal. És una compilació de 107 propostes, procedents del folklore català. També acompanya el llibre un CD amb l’enregistrament de totes les propostes.

Els dos llibres són una proposta ideal per a tota la gent que tracten amb els més menudets: pares, familiars, educadors, ludotecaris, bibliotecaris, etc. Cada proposta té una fitxa que inclou el text, el ritme o melodia, l’explicació dels jocs, el que es treballa en cada exemple,...

A més, cal remarcar que els beneficis de la venda d’Aserrín! es destinen a la Fundació Joaquín Díaz, entitat cultural vallisoletana d’àmbit privat, sense ànim de lucre, que té per objectiu la valoració i difusió del patrimoni llegat per la tradició.

Curiositats poètiques: el poema més llarg del món

Raymond Quenau (1903-1976), gran poeta francès, ha passat a la història de la literatura universal, entre altres escrits, per haver realitzat el poema més llarg del món. Cent mille milliards de poèmes, publicat a 1961, és un llibre amb tan sols 10 pàgines, que cadascuna té un sonet. El versos tenen tots la mateixa rima i estan tallats en 14 tires. Així el número total de combinacions de sonets que es poden fer és de 10 elevat a 14, o siga, cent bilions de poemes diferents. Tota una curiositat.

Em recorda el llibre de 60.000 personajes, de Norman Messenger, publicat per l’editorial Acanto, –que aprofite per a recomanar-vos, doncs visualment les seues il·lustracions són tota una animació lectora-.

El huerto del limonar, d'Ana Pelegrín

L'editorial Edelvives acaba de publicar el llibre , El huerto del limonar. Poetas del 27, dins la seua col·lecció Adarga. La selecció de poemes està a càrrec d'Ana Pelegrín i les il·lustracions són de Rafael Vivas.

El llibre, en petit format, és una selecció acurada dels poemes de la Generació del 27, de la que enguany celebrem el seu 80 aniversari. Va adreçat a un públic infantil que pendrà contacte amb aquest grans escriptors a través dels seus poemes.

Segons Ana Pelegrín, hay una necesidad de la presencia de la poesía en el aula porque ofrece cauces para la emoción. El niño puede expresarse incorporando otras palabras y otras emociones a sus palabras y a su emoción. La enseñanza oscila entre dos pilares que la sustentan: razón y emoción. La poesía posibilita la comunicación de las vivencias y las experiencias íntimas y poéticas de los niños.

Nanas de la cebolla, de Miguel Hernández

Miguel Hernàndez, el gran poeta oriolà, escriu Nanas de la cebolla, un poema dedicat al seu fill, després de rebre a la presó la carta de la seua dona on li conta que per a subsistir tan sols poden menjar pa i cebes. És una de les cançons de bressol més boniques, crues i amb forts sentiments paternals que s'han escrit. És un poema intemporal, adreçat a gent de totes les edats, menuts i grans. És clar que la gent més menuda no entendrà completament el seu significat, però li agradarà.

Podem llegir el poema, escenificar-lo, cantar-lo, plasmar-lo gràficament... Podem escoltar-lo amb la veu de grans cantants (Enrique Morente, Joan Manel Serrat i Alberto Cortez ) o nous trovadors.

La cebolla es escarcha
cerrada y pobre.
Escarcha de tus días
y de mis noches.
Hambre y cebolla,
hielo negro y escarcha
grande y redonda.
.
En la cuna del hambre
mi niño estaba.
Con sangre de cebolla
se amamantaba.
Pero tu sangre,
escarchada de azúcar,
cebolla y hambre.
.
Una mujer morena
resuelta en luna
se derrama hilo a hilo
sobre la cuna.
Ríete, niño,
que te traigo la luna
cuando es preciso.
.
Alondra de mi casa,
ríete mucho.
Es tu risa en tus ojos
la luz del mundo.
Ríete tanto
que mi alma al oírte
bata el espacio.
.
Tu risa me hace libre,
me pone alas.
Soledades me quita,
cárcel me arranca.
Boca que vuela,
corazón que en tus labios
relampaguea.
.
Es tu risa la espada
más victoriosa,
vencedor de las flores
y las alondras
Rival del sol.
Porvenir de mis huesos
y de mi amor.
.
La carne aleteante,
súbito el párpado,
el vivir como nunca
coloreado.
¡Cuánto jilguero
se remonta, aletea,
desde tu cuerpo!
.
Desperté de ser niño:
nunca despiertes.
Triste llevo la boca:
ríete siempre.
Siempre en la cuna,
defendiendo la risa
pluma por pluma.
.
Ser de vuelo tan lato,
tan extendido,
que tu carne es el cielo
recién nacido.
¡Si yo pudiera
remontarme al origen
de tu carrera!
.
Al octavo mes ríes
con cinco azahares.
Con cinco diminutas
ferocidades.
Con cinco dientes
como cinco jazmines
adolescentes.
.
Frontera de los besos
serán mañana,
cuando en la dentadura
sientas un arma.
Sientas un fuego
correr dientes abajo
buscando el centro.
.
Vuela niño en la doble
luna del pecho:
él, triste de cebolla,
tú, satisfecho.
No te derrumbes.
No sepas lo que pasa ni
lo que ocurre.

Ens ha agradat el muntatge de video que ha realitzat Vicente Nondedeu, amb una ambientació històrica interessant per incloure-la a classe.

Endevina, endevineta...llibres d'endevinalles

Moltes vegades s’utilitzen les endevinalles entre els lectors més menuts per a introduir-los en la poesia, per la capacitat poètica i el joc que suggereixen. Però les endevinalles agraden a tothom de qualsevol edat. Un bon recurs per introduir les endevinalles a l’aula és tenir a mà llibres d’endevinalles. Sobre aquest tema cada dia hi ha més bibliografia en castellà i en català. Ara us recomanem un quants d’aquests llibres:

-AMADES, Joan. Diccionari d’endevinalles. Ed. El Mèdol (2000) . Un clàssic
-BASSA, Ramón. Cançons i endevinalles. Ed. Moll (2006)
-ARNAL, Rafael. Endevinalles. Ed. L’Eixam (2004)
-CORREIG, M.; FONS, M.; BIGAS, M. Poesies i endevinalles. Ed. Eumo (2006)
-MULLER, Gerda. Endevina, qui fa què? Ed. Corimbo (2001)
-FERRER, Vicenta. Endevina, endevineta. Ed. Comercial Denes (2003)
-MARTÍNEZ, Angela. Endevina, endevinalla. Edicions 96 (2004)
-ROMERO YEBRA, Ana María. Animals de conte. Ed. Brúixola (2003)

-CALLES, José. Adivinanzas y trabalenguas. Ed. Edelvives (2006)
-COMTE, Mercedes. El libro de oro de las adivinanzas. Ed. Añil (2003)
-SOLÍS, José Antonio. El gran libro de las adivinanzas. Ed. El Arca de Papel (2004)
-SÁNCHEZ, Gloria. Adivinanzas de animales. Ed. Alfaguara (2004)
-IGERABIDE, Juan Kruz. A tus ojos mi voz. Editores Asociados (2004)

-Mi gran libro de adivinanzas. Ed. LIBSA (2007)

La il·lustració és de Kveta Pacovska.

Una noche de dolor, poema juvenil de colpidora cruesa

I per aquest cap de setmana un bon poema carregat de sentiment que ens ha enviat, des de València, Jazmín Cárdenas Mena, de 15 anys. Comprovem com surt una nova generació de poetes.

Una noche de dolor.

Vivimos nuestro amor como un cuento de príncipes y princesas
Pero no hizo falta más de dos meses para que se destruyera.

Todo nos iba genial.
Hicimos que fuera real
el amor y la inocencia
que había inventado nuestra conciencia.

Una noche borracho llegaste,
Y en la pared, el güisqui derramaste.

Todo era gritos, ordenes, confusión.
No entendía nada cual era mi error.

Por la noche lloré.
Miedo,
dolor,
temor.
No sabía como llamar a esta emoción.
Me juré cambiar,
y no volverlo a estropear.

A la mañana siguiente me pediste perdón.
Me dijiste que había perdido la razón.

Me juraste que no volvería a suceder,
que no volverías a beber.

Empecé a llorar de la emoción.
No sabía como expresar esta sensación.
Te dije que no pasaba nada
Que ante todo te amaba.

Pasó un día normal,
pero una noche todo volvió a ser igual.
bruscamente la vida me volvió a la realidad
y yo aterrorizada volví a llorar.

No volviste en toda la noche.
Yo desesperada te busquen por mil estaciones.
Volví a casa y me quedé en un rincón
pensando en cual fue mi error.

Abriste la puerta.
Tenía en la mano una botella,
y mientras dabas tragos
yo cada vez sentía más estragos.

Me llamabas de todo,
me cogías el hombro
y me empujabas de un lado a otro

no entendía nada,
pensaba que me amabas.

No entendía porqué me pegabas.
Porqué del pelo me estirabas.

Vivía con el miedo en la piel,
en ningún momento sabía qué hacer.

Me pedías muchas veces perdón
y siempre volvía a perder la razón.

Al final no sabía qué creer,
Qué hacer.

Pasaron los mese y nada cambiaba.
Pero algo de mi falta.
Tenía un ser dentro de mi.
Iba a ser madre por fín.

Preparé una noche magnifica,
pero tu estado era el de todos los días.

Como de costumbre me pegaste
y contra la mesa me empujaste.
Yo lloraba.
Tu mirada me amenazaba
que sino callaba, me matabas.

Me decías cosas tontas como un niño,
Cosas que carecía de sentido.
Y me diste el último empujón definitivo,
que mató a tu pobre hijo.

Des d'aquest raconet poètic la felicitem i l'animem a caminar en el llarg camí de la poesia. Esperem que ens envie més poemes.

La il·lustració està baixada d'un blog mexicà amb il·lustracions força colpidores.

Convocatòria de premi de poesia juvenil: sonets

Una nova convocatòria per als joves poetes, el IV Certamen Internacional de Poesia Memorial Bruno Alzola García 2007 -Ajuntament de Peñamellera Baja, d'Asturies-. Doneu-li una ullada a les bases i animeu-se a participar:

BASES

1ª Se establecen dos categorías:
1º- Jóvenes hasta 21 años (nacidos desde el año 1986, inclusive, en adelante)
2º- A partir de 21 años (nacidos hasta el año 1985, inclusive).

Podrán participar en este certamen:
a) Todos los poetas nacionales o extranjeros que lo deseen.
b) La modalidad de la estrofa será el SONETO y estarán escritos en lengua castellana.

2ª Las obras serán presentadas, en un sobre cerrado, mediante el procedimiento de Lema y Plica (5 ejemplares) y dentro, acompañando las copias, un sobre cerrado, en cuyo exterior sólo debe figurar el lema o seudónimo, y en el interior:
a) Título del soneto.
b) Nombre del autor.
c) Fotocopia del D.N.I. identificativo.
d) Fecha de nacimiento, dirección y teléfono de contacto.

3ª Los participantes podrán enviar (al Ayuntamiento de Peñamellera Baja -Calle Mayor s/n. 33570, Panes, Principado de Asturias, ESPAÑA-; o al Restaurante LA SAUCEDA -33579, Buelles, Principado de Asturias, España-) un soneto, propio e inédito que no haya sido presentado a ningún otro concurso. En el sobre exterior sólo figurará: Certamen de Poesía Memorial Bruno Alzola García, y nuestra dirección.

4ª El jurado independiente en número de 6, estará formado por personas de contrastado prestigio literario y permanecerá secreto hasta el momento del fallo. Un representante del Certamen actuará como secretario y formará parte del Jurado. El fallo será inapelable.

5ª El ganador del certamen deberá recoger personalmente el premio salvo causas mayores o que sea extrapeninsular.

6ª Las obras ganadoras formarán parte conjunta, con sus autores y la organización de este certamen, del derecho intelectual para su divulgación y publicación.

7ª Las obras no premiadas no se devolverán a sus autores y podrán ser retiradas en nuestro establecimiento, de no ser así serán destruidas un mes después del fallo.

8ª La fecha límite para el envío de los trabajos será el día 27 de mayo de 2007. Serán considerados aquellos trabajos que, llegando posteriores al 27, estén sellados en Correos este último día.

9ª Premios:

▪ 1ª CATEGORÍA

Primer Premio: Diploma y Escultura del Certamen valorado en 300,00 €
Lote Literario valorado en 300,00 €

Segundo y Tercer Premio: Diploma Honorífico y Placa Conmemorativa

▪ 2ª CATEGORÍA

Primer Premio: 1.200,00 € y Escultura del Certamen

Segundo y Tercer Premio: Diploma Honorífico y Placa Conmemorativa

Ambos ganadores además del premio tendrán incluido el alojamiento en un hotel de la zona y manutención los días sábado 30 de junio y domingo 1 de julio.

10ª Los premios se entregarán en el Salón de plenos del Ayuntamiento de Peñamellera Baja, el día 1 de julio de 2007, a las 17 horas, en acto público.

11ª El hecho de participar en esta convocatoria implica el conocimiento y la aceptación en su totalidad de estas Bases

La primavera, d'Antonio Machado

Mariola plujosa, primavera en flor. Toni Bra

La primavera

La primavera besaba

suavemente la arboleda,

y el verde nuevo brotaba

como una verde humareda.

Las nubes iban pasando

sobre el campo juvenil...

Yo vi en las hojas temblando

las frescas lluvias de abril.

Bajo ese almendro florido,

todo cargado de flor

-recordé-, yo he maldecido

mi juventud sin amor.

Hoy, en mitad de la vida,

me he parado a meditar...

¡Juventud nunca vivida,

quién te volviera a soñar!

Antonio Machado

Generador de poemes catalans: un poema en un clic

Quin invent! Tot en un segon! A la web d'El Forat (molt d'humor) he trobat un Generador de Poemes Catalans. Tan sols cal fer un "clic" en "generar" i ens apareix un nou poema. No sé com ho han aconseguit, però és força divertit. La programació és de Ramón Forns i el grafisme de Sergi Llorens.

Ell ens presenten així el seu programari poètic inventiu: Quan els nanos de l'EGB descobreixin aquest Generador de Poemes Catalans, els premis literaris a les escoles es convertiran en un autèntic festival floral (és a dir, que o bé llencen flors, o bé plouen carbasses a mansalva). I què me'n dieu dels joves enamorats que volen arribar al cor de la seva estimada? A partir d'avui, tot home sensible no anirà mai sense dur a la butxaca, un parell de preservatius i el Generador de Poemes Catalans!

Aquest és un dels poemes que he generat:

Que cremin les flames perdudes

Abisme apaïsat

saviesa que brolla d'un paper

branca que esgarrapa el cel

que cremin les flames perdudes

com un mar de nèctar

llom d'un llibre tacat i vell

llamprea, rèmora que respira

Proveu-ho. És genial!

La il·lustració és de Bill Ledger.

Poetry children, poesia infantil per a les classes d'anglès

Tambè podem aprofitar les classes d'anglès per a jugar amb la poesia. Al més menuts us dediquem aquest poema de Kenn Nesbitt:

ABC's
A was an Archer
who shot at a frong
B was a Butcher
who kept a bulldog
C was a Captain
all covered with lace
D was a Drummer
who played with much grace
E was an Esquire
with pride on his brow
F was a Farmer
who followed the plough
G was a Gamester
who had but ill-luck
H was a Hunter
and hunted a buck
I was an Italian
who had a white mouse
J was a Jointer
and built up a house
K was a King
so might and grand
L was a Lady
who had a white hand
M was a Miser
who hoarded up gold
N was a Nobleman
gallant and bold
O was an Organ boy
who played about town
P was a Parson
who wore a black gown
Q was a Queen
who was fond of her people
R was a Robin
who perched on a steeple
S was a Sailor
who spent all he got
T was a Tinker
who mended a pot
U was an Usher
who loved little boys
V was a Veteran
who sold pretty toys
W was a Watchmen
who guarded the door
X was eXpensive
and so becam poor
Y was a Youth
who did not love school
Z was a Zany
who looked a great fool

Podem escoltar la cançó de les lletres - a ritme de rap- i els seus sons, en GenkiEnglish, i gaudir del poètic alfabet nonsense d'Edward Lear.

La il·lustració és de A. Grandowickz.

I per finalitzar...Love (doneu-li una ullada i... balleu al seu compàs).