Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris blocs de poesia infantil. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris blocs de poesia infantil. Mostrar tots els missatges

31.1.19

"Poesía para llevar" i "Dilluns poètics": dos projectes educatius per a fomentar la poesia


Llegim poesia, fomentem la poesia... -il·lustració de Francesca Protopapa-

Ja sabeu com ens agrada enlairar la tasca de foment de la poesia i compartir les nostres troballes. De vegades fem recerques a internet i no trobem allò que volem, però topetegem amb altres coses que també ens interessen molt. Això ens ha passat amb el projecte Poesía para llevar.

Poesía para llevar es una actividad de difusión de la poesía en institutos de Secundaria de Aragón que se inició en el curso 2001-2002 en la Biblioteca del IES Bajo Cinca, de Fraga y que posteriormente se ha extendido a otros centros. En 2008-2009 participaban en la actividad tres institutos, en 2009-2010, siete, en 2011-2011 y 2011-2012 veintiuno.

En 2009-2010 fue uno de los Proyectos de Temática Educativa concedidos por el Departamento de Educación del Gobierno de Aragón, en cuya convocatoria se participó con el apoyo de las AMPAs de los centros participantes, con el patrocinio de la del IES Bajo Cinca.

La idea central de la actividad ha sido desde el principio la aparición semanal, el mismo día, de un poema numerado, con un cometario, siempre con el mismo formato y en tamaño DIN-A5, con la finalidad de crear el hábito de ir a recogerlo. Los poemas se recogen de un expositor especial instalado generalmente en la Biblioteca del Instituto. La colección se guarda en un sobre o carpeta editados para este fin.

Junto con este coleccionable, desde 2009-2010 se viene publicando mensualmente el “Poeta del mes”, un folleto con una pequeña antología de un poeta o poetisa.

Como complemento a la colección semanal se han ido realizando, según los cursos, diversas actividades siempre comunes a todos lo centros participantes: un concurso de poesía, celebración del día de la poesía, números especiales monográficos del coleccionable semanal, edición de un número de una revista de poesía con colaboraciones de profesorado, alumnado y familias … cuyos poemas se publican en el último número del coleccionable semanal…

El trabajo de selección y edición de los poemas y de preparación de las actividades se reparte por turno entre los centros, de manera que cada semana y cada mes se encarga uno de enviar por correo electrónico su selección al resto, que se publica simultáneamente en todos los institutos. Para ello se cuenta con un grupo de correo electrónico como medio de comunicación.

Ens sembla un projecte genial! Versemblant és el projecte Dilluns poètics, al que seguim des de fa molt de temps -pensàvem que ja us havíem parlat d'ell i me n'he adonat que no-:

Dilluns Poètics és un projecte que naix en l’escola fruit del treball col·lectiu de mestres dels col·legis públics Lucentum d’Alacant i Manuel Antón de Mutxamel i té com a finalitat acostar la poesia a totes les persones de l’entorn més proper de l’escola posant paraules belles a aquests -fins aleshores- considerats dies grisos, dies durs: els dilluns. El projecte va iniciar la seua marxa en el curs 2006/2007.

(...)

La idea dels “DILLUNS POÈTICS” neix de la inquietud per fer la poesia una mica propera, íntima i quotidiana.

En primer lloc ens vam fer una sèrie de preguntes per a què emprenem aquest camí? a qui volem fer arribar la nostra proposta? Com anem a portar-lo a terme?

El que pretenem amb aquesta iniciativa és acostar a totes les persones (professorat, alumnat, famílies, personal del centre, institucions, comerços, etc.) al món de la poesia en les seues diferents facetes, des de la més estesa i popular (la poesia que commou, que emociona) a unes altres que atenen a altres aspectes (musicalitat, ritme, joc de paraules, etc.).

Si volem animar a l’alumnat a jugar amb les paraules, a gaudir d’un poema, a embaladir les seues oïdes amb la música de les paraules no caldria començar primer animant als propis companys/as perquè posteriorment puguen, així mateix, transmetre aquesta passió als altres? 

 Podem subscriure's i rebre cada setmana el poema que editen.

Ambdós neixen des de l'àmbit educatiu amb els objectius de fomentar poesia, de donar-la a conèixer, de anar menjant poc a poc cullerades de versos diversos, d'assaborir la paraula sense enfitar-se, d'anar més enllà de l'àmbit acadèmic. Dos projectes col·laboratius fets per enamorats/des de la paraula i els versos que altruistament escampen la poesia per tot arreu per tal que xiquets, joves i adults la visquen i la gaudisquen. Un en castellà, Poesía para llevar, i l'altre en català, Dilluns poètics, però els dos amb poemes escrits en diverses llengües.

Ens semblen dos projectes molt interessants, així que us recomanem que els doneu una ullada i que gaudiu de tota la recopilació que ja tenen feta i publicada, doncs és un excel·lent recurs per a tenir ben a la mà.

8.1.15

Racó poètic Bellvitge: blog de poesia infantil a l'escola

Carregada de llibres de poesia, il. McGrath

Ens encanta descobrir blogs de poesia infantil perquè anem comprovant com la poesia s'enlaira per l'escola i els xiquets i xiquetes juguen amb ella. Us recomanem que li doneu una mirada al blog Racó poètic Bellvitge, un lloc encisador que està editat per Maria Isabel per ta de fomentar la poesia en l'escola. Podem trobar un grapat de poemes, en castellà i català d'autors força coneguts per tots els lectors d'aquest blog. És evident que els/les mestres que lligen poesia, senten la poesia i la fan viure als seus alumnes.

Començar l'any d'aquesta manera en encanta. El curs acadèmic segueix el seu curs normal i... la poesia va colant-se entre les seues pàgines.


Els pares ens ajuden a omplir la maleta de la vida -il. Lucía Brandao-

D'aquest blog hem copiat el poema La vida, d'Eva Dénia

La vida
(Eva Dénia)

La vida és un viatge
una aventura
que acaba de començar

Mare, fes les maletes
ajuda’m, mare
que no voldria fer tard

Corre, no t’entretingues
afanya’t, pare
que el tren passa i se’n va

El trenet de la vida
no fa parada
Hauré d’agafar-lo al vol

Per al seu llarg viatge
a ningú espera
El trenet no té retorn

Mare, tinc molta pressa
No estigues trista
sempre seré el teu tresor

12.3.14

Poeversos para niños: blog de poesia infantil

L'arruga és bella en els nostres avis -il. Dianne Dengel-

Pura María García està editant un blog de poesia per a xiquets i xiquetes que us encantarà: Poeversos para niños. Poc a poc va pujant poemes seus dels que podem anar gaudint de la seua lectura. Li donem la benvinguda a aquest nou blog, que aprofitem per a recomanar-vos.

!Y un pimiento!
(Pura María García)

La arruga es bella,
dicen los que no la tienen.
¡Y un pimiento!
¡Un pimiento MORRÓN!
(que suena a pimiento importante)

¿Cómo va a ser bello
que te aparezca una arruga,
de repente,
sin haberte mandado un whatsapp
o un ese-eme-ese
y se te coloque
donde tú hubieses querido
tener una peca,
un lunarcito
o, para poco pedir,
una mueca de risa?

De bella, nada.
Nada de nada.
La arruga no es bella.
¡Es una lata!

Ahora bien, si me dices
que es cosa natural,
que tengo que aguantarme,
que la arruga viene
más temprano que tarde…
entonces sí me callo
(pero sigo pensando
que la arruga no es bella,
es un latazo).

Ahora bien, si me dices
que a todos los niños no-ñoños
les gustan las caras arrugadas,
porque son caras de amor,
como las de la abuela o el abuelo,
entonces, sí me callo
y me miro en el espejo,
deseando que una de ellas
decida vivir en mis labios.

Magia i poesia -il. María Paula Filippelli)

Soy maga
(Pura María García)

Soy maga sin magia
y sin carrera,
no como Harry Potter
¡Yo no tengo escuela!
Soy maga de nacimiento,
de esas que en la cuna
reciben por correo
un kit de magia
(por supuesto sin caldero)
No tengo sombrero
con estrellas ni lunas,
ni tampoco chistera…
Y claro, sin adornos,
ni un solo conejo
deja por mí su madriguera.

Soy maga de delantal,
de azúcar y de harina,
de mermelada y pan,
chocolate y mandarina.

En el castillo blanco
que hay junto al salón
(en realidad es un castillo
de mentiras)
hago mis hechizos con cuidado,
mientras leo en el libro de magia,
una a una, mis secretas recetas:
Coco travieso
con almendras tímidas…
Arroz con flotador
de chocolate
sobre un mar de leche
y de canela…
Orejones de melocotón
sobre dulce de bombón…
(¡Qué horror! ¡Pobre fruta!
¡Por tener orejas grandes,
el limón y la banana
le hacen burla!)
Antes de empezar la magia,
me pongo en la nariz
las gafas-mágicas-de maga
para no confundirme
y ponerme como una loca
a batir huevos con cáscara
o creer que la magareceta
dice que hay que echar
harina de paraguas y una servilleta
(Yo, sin las gafas mágicas
leo “maracas” donde dice “galleta”)
En un bol (que no bolo)
sobre la mesa,
voy poniendo, poco a poco
lo que pide la receta.
Cuando ya no cabe
ni una pizca de aire,
el batidor se mueve
para que todo baile
El horno está listo,
caliente, esperando…
¡Magia Potagia!
¡Pastel, mus i flan!
La masa que crece
sabrosa será…
¡Es para tu boca!
¡Ven y pruébala!

14.1.14

Canciones infantiles on-line: blog amb moltes cançonetes infantils

Musiquem, cantem, poemem... -il. Francesca Quatraro-

Canciones infantiles on-line és un blog que va recopil·lant un grapat de cançons infantils, que a més podem consultar fàcilment per temes i per autors. Té també un apartat de vídeos i un altre de cançons infantils en anglés.

Un lloc ben interessant doncs trobem moltes cançons infantils, tradicionals i actuals, hispano-americanes que formen part del bagatge lúdic poètic-musical dels xiquets i xiquetes de parla castellana, algunes desconegudes per a nosaltres. Us fiquem un tastet:

Canción de títeres

Da la media vuelta, 
toca el cascabel, 
roba caramelos 
en el almacén. 

A ver, a ver, a ver... 
Me caigo, me caigo, 
me voy a caer. 
Si no me levantan, 
me levantaré. 

Diez y diez son cuatro, 
mil y mil son seis, 
mírenme, señores, 
comiendo pastel. 

Por la calle vienen 
la Reina y el Rey, 
un oso de miga 
y otro de papel. 

Este gran secreto 
sólo yo lo sé: 
cuando llueve, llueve, 
cuando hay luz se ve. 

Contemos un cuento, 
uno, dos, y tres, 
que acabe al principio 
y empiece después. 

El sol cuando sale 
se llama José, 
pajarito chino 
canta en japonés. 

Los espadachines, 
con un alfiler, 
pinchan a la estrella 
del amanecer. 

14.4.13

El cau de les paraules nues, blog de poesia juvenil


 Al blog El cau de les paraules nues podem trobar molta i bona poesia, a més d'altres textos molt interessants. És el bloc de Carolina Ibac i Verdaguer i us aconsellem que li doneu una ullada.

Eke-io, eke-io-ke

La nit perquè és nit
i el dia perquè és dia.
El carrer que està molt ple
i la llar que és massa buida.
Aquells que no m’agraden,
aquests que no me’ls sé.
Els altres no sé on són
i els que són que no els conec.
Potser demà que ho vulgui,
avui no sé què fer.
Lament com a rutina,
sempre o mai sé estar bé.
Serà o no un malefici,
tot em surt a l’inrevés.
No tinc esma, quin desfici,
altre cop en el no res.
Només veig el color negre,
cada cop estic més peix,
que si ara fa molt fred,
que si plou i fa calor.
Apa, Sant tornem-hi!
Tres peus cercant al gat,
fotut queixar-se per vici,
tanta excusa que no ho és!
Baixem i Pugem i Patim i Gaudim!
Aprenem i Creixem!
Prou queixar-nos per sistema!
Crònica insatisfacció? No!
Empapem-nos de present!
Si és de dia utopia.
Si és de nit, bells somnis al llit.
Calor? L’aigua és el millor!
Fred? Salta, corre, crida, tirat un pet!
Eke-io… Eke-ioke…
Tiquismiquis, pesat! No siguis xerramec!

La il·lustració és de Daniela Sanín Ángel.

11.3.13

Zaranda zaratatera: blog de poesia infantil des de Veneçuela


Acabem de descobrir un nou blog de poesia que s'edita des de Veneçuela, per Flor Marina Yánez Lezama: Zaranda Zaratatera. Encara té poc poemes, perquè no hi té molt de temps a la xarxa d'internet, però ens han agradat molt els que té. Us fiquem dos exemples per a que ho comproveu:

Ella estaba hecha de palabras
(Flor Marina Yánez Lezama)

Ella estaba hecha de palabras:

Ojos de luz
corazón de lluvia
pies de insomnios
frente de surcos
manos de mariposa
vientre de luna.

En días nublados
jugaba a re-crearse…

corazón de luz
ojos de lluvia
frente de insomnios
pies de surcos
manos de luna
vientre de mariposa.

O bien,

ojos de insomnios
corazón de luna
pies de mariposa
frente de luz
manos de surcos
vientre de lluvia.

O bien…

*


Instrucciones para nombrar un árbol
(Flor Marina Yánez Lezama)

Escribir la palabra:
                                                 Á R B O L
                            decirla
en susurros primero,
como la brisa.

Probar luego a cantarla,
no importa el tono,
con la emoción
del pájaro que anida.

Reírla después sin prisa,
voz en cuello,
pies que trepan veloces,
verde cima.

Y al final, abrazarla,
cual se abraza
aquella cosa que es
la más querida.

Abrazarla hasta que
floreen las manos
soles de araguaney,
lunas de guamo.

Hasta ¡por fín! sentir
en nuestra vida,
la savia de su vida
circulando. 

Les il·lustracions són d'Akira Kusaka.

12.11.12

Música per a festes escolars: un blog amb molt de ritme

Al col·le juguem, cantem i celebrem les festes (il·lustracions de Manola Caprini)
Les festes que celebrem a l'escola sempre estan acompanyades de música i cançons. Segur que tots i totes les mestres tenen un bagul especial on guarden les cançonetes per a festes especials: Nadal, la Castanyera, Carnestoltes, la Quaresma, etc.

Però per si de cas us necessiteu més cançonetes us recomanem que li doneu una mirada al blog de Música per a festes escolars. Trobareu un grapat de cançonetes (suposem que a més el blog anirà actualitzant-se i en pujaran més) amb la seua lletra i que podem escoltar en mp3.


Us fiquem un exemple (punxeu a l'enllaç del blog i podreu escoltar la cançoneta)

Cançó de collir castanyes
(Cançó popular catalana. Harmonització i adaptació: J. Vergés)

Se n'ha venuda la caputxa per comprar un davantal blau,
per anar a collir castanyes a Can Gat de Viladrau.

El collir de les castanyes bé podria durar un mes,
hi hauria collidora que no tornaria més.

El collir de les castanyes bé podria durar un any,
hi hauria collidora que no tornaria mai

23.3.12

Rimas de Hadas: versos de Fades per jugar amb la imaginació


Ja sabeu que el món de la fantasia està superpoblat: ogres, bruixes, nans, gnoms, nereides, gegants, cíclops i un llarg etcètera. Hi entre tots aquests personatges destaquen les fades. És clar que dins del món de les fades no totes són iguals. Hi ha molts tipus de fades i fadetes, algunes d'elles, de vegades, es confundeixen amb bruixes.

Hui us volem recomanar un blog d'una molt bona amiga mexicana, gran escriptora i millor poeta, que versifica el món de les hades: María García Esperón. Parlem del blog Rimas de Hadas, doneu-li una ullada i trieu la vostra fada preferida. És un lloc temàtic de poemes sobre fades, fadetes, fadotes, fadiues.... Versos i rimes amb pols de màgia i encís de lluna, amb ritme d'ales i sorollet de bosc, amb flaires d'encanteri i colors de l'arc de Sant Martí. Un espai encantador on viuen les fades que enlairen els versos. Entre totes elles a nosaltres ens ha encantat la fada rimosa -Hada del verso-, sobretot pel seu bon humor i enginy. Aprofitem, des d'aci, per enviar-li a María pols de fada caramelitzada i un abraç ben fort que creue l'oceà.


El hada del Verso
El hada del verso
-la más pequeñita-
en una palabra
se fue de visita.

Fue a ver a la Rima,
que estaba enojada,
porque ya los versos
sin ella versaban.

-¿Acaso estoy vieja?
¿Esoy mal peinada?
Desperté temprano,
me lavé la cara.

El hada del verso
rimó en su varita
y versa rimando
versaron las rimas.



Les il·lustracions són de Ewa Ludwiczak.

10.1.12

100 poesies per a tot l'any: poemes infantils per il·lustrar


La lluna no vol dormir, vol poemetes llegir (il. An Candaele)

Hui us volem presentar un projecte educatiu i poètic que ens sembla molt original, sobretot per la seua immediates a l'hora de portar-lo a l'aula. Es tracta de 100 poesies per a tot l'any, un projecte i un blog de M. Dolors Todolí. De què es tracta? Doncs d'arreplegar 100 poemes infantils i els seus alumnes les il·lustren. 

Així que cal que s'animeu i deixeu al blog algun poemeta, que desprès veureu com els xicotets artistes el fan seu i l'il·lustren.Versos i colors: genial! És una molt bona idea per a fomentar la poesia infantil. Podeu enviar-los en castellà o en català i van adreçades a xiquets de 0 a 6 anys.

Des d'ací volem enviar-los el nostre poemeta, la nostra xicoteta aportació. Esperem que els agradi.

Llunilectora
(Sàlvia del Berri)

La lluna no vol dormir,
vol poemetes per a llegir.

Poemes de princeses i dracs,
d'un gegant amb nas de nap,
 i d'estrelles ballarines
amb ullets com mandarines.

I vosaltres?
Què voleu per dormir?
Segur que amb els pares llegir!
Llegir, somiar i dormir.

S'apaga la llum.
Bona nit!

24.3.11

La poesia infantil i juvenil en internet, article de poesia de Mª Dolores Insa


Ha sortit al carrer l'ultim número de la revista de literatura infantil Primeras noticias, que aquest mes porta un especial Creatividad y Literatura, coordinat per la nostra amiga poeta Beatriz Osés García. És un número molt interessant on la poesia és el seu punt central. Us recomanem, des d'aquest blog, que li doneu una llarga i reposada mirada. Entre altres podem trobar:

Especial Creatividad y Literatura

- El influjo de la luna en la poesía infantil por Carmen Fernández Etreros.

- La poesía infantil y juvenil en Internet por M. Dolores Insa Ribelles.

- El juego de la poesía por Beatriz Osés.

- De cómo dormir el miedo por Federico Martín Nebras.

- Para un lector de lunas por Antonio Rubio.

- Libros de poemas de noche y luna por Ana Nebreda Domínguez.

Us fiquem  l'enllaç on podeu llegir l'article La poesia infantil i juvenil en internet, de Mª Dolores Insa Ribelles on es fa un anàlisi, des de diferents vessants, sobre la situació actual de la PIJ en la xarxa. Pessics de reflexions sobre en veu alta. Espero que us siga interessant.

La il·lustració és de Klaas Verplancke.

La poesia infantil y juvenil en internet

9.3.11

Pissiganya: revista de poesia infantil en català


Hui us volem recomanar un lloc molt interessant, d'aquests que cal afegir als nostres favorits. Parlem de la revista de poesia infantil Pissiganya.  Qui hi ha al seu darrere? Doncs dos amants de la poesia infantil, Andreu Galan i la poeta Martina Escoda (felicitacions als dos pel projecte).

Què és Pissiganya? És una revista digital de poesia infantil escrita per xiquets i xiquetes, en català. Si, si, heu llegit bé, està escrita per xiquets que hi participen, directament a través de les seues escoles. Poesia infantil feta per poetes infantils. El seu objectiu és fomentar la creativitat poètica i, a més, que els seus versos s'enlairen entre els propis xiquets. Ja hem dit i repetit moltes vegades al blog que cal fomentar la lectura i escriptura poètica des de menudets i anar fomentant-la al llarg de tota l'escolarització, amb il·lusió, amb estima i imaginació, jugant amb la paraula i els versos, passant-ho divertit, poc a poc però sense aturar-se. Fins que els menuts i joves no descobreixen en la seua vivència personal què és la poesia aquesta no formarà part de les seues vides i som els adults, implicats d'una o altra manera amb la seua educació, els responsables d'aquesta formació poètica.

Sembla que no i té importància, però llegir els seus poemes i els poemes dels companys, o d'altres companys desconeguts, incentiva molt la creació literària. No es tracta de crear un poema per a que a classe se'ls fique una nota, es tracta de crear la necessitat d'escriure poesia, de que aquesta ens ajude a expressar els nostres sentiments, de trobar allò que va rondinant-nos pel cap en un versos escrits per altres xiquets i xiquetes. No és fàcil trobar aquest poemaris infantils per la xarxa, així que teniu una oportunitat molt interessant de poder-ho fer.


I quin és el perquè del seu mot, Pissiganya? Es tracta d'un joc infantil que consisteix bàsicament en el següent:

Els xiquets s'asseuen a terra formant un rogle, amb les cames obertes i tocant-se, únicament, per les plantes dels peus. Llavors comencen a cantar i un dels xiquets, al ritme de la música, va tocant tots i cadascun dels peus dels jugadors. El peu que coincideix amb la darrera síl·laba de la cançó, s'ha d'amagar sota el cul. Així, el jugador que amaga els dos peus, queda eliminat del joc. El guanyador, per tant, serà qui es quede amb algun peu sense amagar.

Pis, pissiganya, oli de la ganya,
xica melinguera obri'm eixa porta.
Mare que no puc, que tinc la mà encordada.
Qui te l'encordà?
El rei i la reina que passen per ací,
amb un plat de xulles
i un barral de vi.
Passarem per Castelló,
posarem el peu dins del calaixó.

Així que us recomanem que entreu a Pissiganya i s'inscriviu (és gratuït) i comenceu a participar amb els poemes dels vostres alumnes. A més, tenen un apartat adreçat especialment als mestres on es recomanen llocs web, articles sobre poesia infantil, llibres, etc. Podem enviar també les nostres experiències poètiques i compartir-les.

A que espereu... entreu i participeu!!! Impliqueu als vostres alumnes! Aquests tipus d'experiències col·lectives, aprofitant internet i les noves tecnologies, són molt enriquidores i motivadores. Aprofitem-se i fomentem la poesia.

4.3.11

El mundo de Frika: un blog d'una xicoteta gran poeta

La vena poètica surt quan sembrem poemes i arrelem versos en la vida quotidiana dels xiquets i xiquetes. Els primers contactes amb la poesia, des de la família, són molt importants i seguir amb el joc poètic, a l'escola i a casa, és fonamental. Allò que no difonem és difícil que surta per "generació espontània".

Hui us volem ficar un exemple de com la poesia dels xicotets gran poetes van enlairant-se per la xarxa. Doneu-li una ullada al blog El mundo de Frika, una xiqueta de 9 anys que va penjant els seus  escrits i pensaments, a més d'un preciosos acròstics. És un exemple perfecte del que ens agradaria trobar per la xarxa. Aprofitem per a felicitar a Frika i l'animem a continuar amb els seus escrits i poemes. Llegir i escriure, tot un. 

D'aquest blog hem copiat dos acròstic que us serviran de tastet poètic:

Casa
(Frika Alonso)

Cielo de risas , nubes blanditas en las que dormimos
Amor y besos en los que vivimos
Sorpresas que te envuelven mientras creces
Abrazos acogedores en los que puedes vivir
*
Abrazo
(Frika Alonso)
Amor para acogerte
Besos listos para que alguien venga
Risas sonoras y bonitas
Alguien que te espera con los brazos abiertos
Z(c)epo grande que libera a los peces que coge
Ola que te moja de la felicidad del mar


15.11.10

Llegim i escrivim poesia infantil: blog de poetes infantils, "Pitufilandia", des de Cocentaina


Per tal d'anar creant poesies, els xiquets i xiquetes necessiten conèixer-ne'n moltes. Llegir i trobar molts poemes amb registres i estructures poètiques diferents, temàtica variada, etc... facilita que a l'hora de plasmar en vers les seues idees i sentiments, sobre la pàgina en blanc o la pantalla de l'ordinador, tinguen ja assumit l'esquema poètic en que ho volen fer. Caldria que a classe es llegira molta poesia per anar assumint i fent propis aquests models, jugant i quasi sense adonar-se'n.

Us fiquem un exemple concret: a Pitufilandia, blog de poesia dels alumnes de 3r. d'Educació Primària del C.P. Sant Joan Bosco de Cocentaina podem veure com, basant-se en uns poemes, els xiquets i xiquetes han anat creant-ne altres (molt bonics, per cert; així que aprofito per a felicitar-los públicament i animar-los a seguir en aquesta senda poética al llarg de tot el curs). Aquesta és una excel·lent manera de fomentar la poesia, com hem estat xerrant el cap de setmana passat a les Jornades.

Del poema de Miguel Hernández, El corazón es agua, han creat un poema, El gato.

El corazón es agua
que se acaricia y canta.

El corazón es puerta
que se abre y se cierra.

El corazón es agua
que se remueve, arrolla,
se arremolina, mata.

Sobre aquesta mateixa estructura poètica els xiquets i xiquetes han creat aquest poema d'un gat:

El gato
(Los pitufos poetas)

El gato es mirada
que observa y calla.

El gato es noche
que hechiza y esconde.

El gato es sombra
que acecha, vigila,
contempla, escapa.

Al seu blog podem llegir altres poemes creats també de la mateixa manera. És genial! Poc a poc la poesia va enlairant-se, transformant-se... vivint. 

La il·lustració és de Maria Fernanda Mantilla

24.10.10

Abrir un libro es... poesía de Ana Drennen


Hui us recomanem la lectura d'un blog on, entre altres textos, hi a un bon grapat de poemes infantils: Los Yurumíes. L'edita Adriana Lis, des de la Pampa Argentina. La majoria de poemes són d'Adriana i també inclou poesía d'altres escriptors, com d'Ana Drennen de qui hem copiat aquests versos sobre el llibre i la lectura.

Ens agradaria que abans de llegir el poema tancareu el ulls i reflexionareu sobre el que significa per a vosaltres "obrir un llibre". Segur que hi haurà tantes possibles contestacions com lectors i lectores.

Abrir un libro
(Olga Drennen)

Abrir un libro es mirarnos
en dos espejos alados
y encontrar después de un rato
un cuento por todos lados.
El cascabel de sus hojas
suena, una, dos y tres
cuando un poema nos pone
el alma en puntas de pie.
Abrir un libro es buscar
" sésamos" o " abracadabras"
y es encontrar maravillas
en un mundo de palabras.

La il·lustració és de Shaun Tan.

6.10.10

Poemas desde el faro: blog d'Aurelio González Ovies


Us volem recomanar que li doneu una llarga mirada al blog del poeta Aurelio González Ovies, Poemas desde el faro. Són pessics de poesia que ens poden ajudar a despertar la nostra pròpia creativitat i la dels xiquets i xiquetes.
El lenguaje es mágico,
cógele los trucos
y podrás cambiar
las leyes del mundo.

La poesia és com un far que ens enlluerna dia a dia pel gran mar de la quotidianeitat, que ens ajuda a obrir-se camí.



Manual de instrucciones
(Aurelio González Ovies)

Se necesita poco
para poeta:
un lapicero blando
y una libreta.

Para ser pensador
muy poca cosa:
corazón y cabeza
más que de sobra.

Para ser entusiasta
se necesita
poner agua a soñar
en la mesita.

Para ser matemático
debes fijarte:
pequeño más pequeño
suman grande.

También podrás hacerte
feliz y obrero,
y construir muy alto
tu propio reino.

La primera il·lustració és de Vladstudio i la segona de Francisco Pimiango.

6.4.10

La porta de l'any: blog de poesia de xiquets per a xiquets



Ninguna realidad existe hoy sin haber sido primero una ilusión de soñadores
(Paula Dominguez, il·lustradora)


Varem començar l'any encetant-lo amb una meravellosa poesia que María García Esperón ens va enviar felicitant-nos. El poema, ¿Qué hay detras de la puerta del año?. Els versos s'han traduït a l'asturià per Encarnita García i al català per Dolors Insa.

¿Qué habrá detrás
de la puerta del año?
Una margarita
con un lazo blanco.
Una marea nueva
con barcos pintados.
Una nieve antigua
pidiendo verano.
Las palabras tuyas
soñando soñando...
*
 
¿Qué habrá tres
la porte l'añu?
Una catasola
con un llazu blancu.
Una marea nueva
con barcos pintaos.
Una ñeve antigua
pidiendo branu.
Les pallabres tuyes
suañando, suañando...
*
Què hi ha al darrere
de la porta de l'any?
Una margarida
amb un llaç blanc.
Una marea nova
amb vaixells pintats.
Una neu antiga
demanant estiu.
Les paraules teues
somiant, somiant...



La poesia de María dona joc a jugar amb la imaginació, versificant els somnis i les esperances. Així que varem fer una proposta d'activitats al seu voltant per tal de fomentar l'escriptura de la poesia. Des de Pola de Lavinia (Astúries), els alumnes de la classe de María Rosa Serdio van seguir l'activitat i varen crear un poemes molt bonics. I els versos han pres identitat en la xarxa i... s'ha creat un magnífic blog La puerta del año: poesía de niños para niños / La porta de l'any: poesia de xiquets per a xiquets.

Noltes vegades hem dit, en aquest blog, que la poesia pren cos a la xarxa i que els projectes col·laboratius són una llavor que ens enriqueix, no són paraules buides, és tota una realitat.
Una poesia que ha volat creuant l'oceà, des de Mèxic, una i altra vegada, que ha arrelat i que s'ha enlairat de nou a la recerca de nous lectors. Un projecte molt interessant! Per cert, volem agrair-li a Maria que li haja ficat el nom del blog en català -això si és tota una deferència per la nostra llengua, gràcies Maria-.


Al blog ja podem trobar els versos que els xiquets i xiquetes han creat al voltant del poema. S'animeu a participar? Doneu-li una ullada a l'activitat i si l'apliqueu a classe ens encantaria que ens enviareu el poemetes que escriuen els alumnes (nosaltres li ho enviarem a María o els l'envieu directament a María) i, per què no, els dels mestres també. Poemes de xiquets i adults per omplir les orelles de sentiments.

Cullerades de poesia per alimentar el cós i l'ànima. Ens encanta aquest projecte, la gent que hi participa i el contingut del blog.

Les il·lustracions són de Paula Domínguez.

16.3.10

Poemem, blog de poesia infantil per a fomentar l'escriptura de poesia a l'aula



No us havíem comentat que, a més d'aquest blog de poesia, en tenim un altre que utilitzem per a treballar l'animació lectora sobre poesia col·laborativament amb un grup de col·legis de diferents llocs del País Valencià. És una mostra de com, hui en dia, es poden dur a terme projectes conjunts utilitzant les noves tecnologies. El blog es diu Poemem i per allà trobareu un ratolí poeta, Rata Poe, que des de la Biblioteca de Cocentaina va donant-los propostes d'activitats poètiques als xiquets. Es tracta d'anar més enllà de la lectura de poesia i passar a crear poemes.

Cada dos setmanes els mestres reben un correu electrònic de Rata Poe amb les propostes d'activitats i la recomanació d'un llibre de poesia; després, les propostes es pugen al blog. Cada classe adapta la proposta d'activitat al seu grup i a la seua marxa acadèmica. El resultat són una sèrie de poemes, creats pels xiquets, que van pujant-se al blog. Tots els xiquets poden llegir els poemes que s'han creat.

És una experiència que està portant-se des de fa dos anys. Peronalment ho trobe molt enriquidor i interessant. Si esteu interessats en participar podeu demanar-nos informació enviant-nos un correu (ratapoe@gmail.com) i, com que tot es fa a través d'internet, no està tancat sols a escoles valencianes sinó a tots els mestres que els interesse treballar la poesia.

Ara estem treballant els cal·ligrames. De l'activitat passada, crear poemes utilitzant paraules monosil·làbiques, tenim aquests resultat com exemple on s'ha unit la poesia i les falles valencianes.

Comencen les falles

Vens?
Ja vaig!
dus-me el ram,
el verd i blanc,
amb un llaç
llarg i prim.
Quin mant?
el gris i roig.
Quin goig!
*

Sents?
Ja veig
el fum
fosc
i de llums
Pam, pim i puuuum,
foc
roig i groc,
pic, pac, pic, pac, poc
tra, ca, tra, ca, toc.
*

Vens?
Ja vaig al ball
ple de llum,
ple de fum,
Mou el cul,
i mou el peu.

(poemes creats pels mestres i alumnes de 2n. cicle de Primària de l'aulari de Benavites)

Mireu també quin slide hem muntat amb uns poemetes de la lluna fets pel col·legi Cronista Chabret de Sagunt:

19.9.09

Chachiycalaca: poesia infantil


Hui us volem recomanar el blog del poeta salmantí Carlos Blanco Sánchez: Chachiycalaca. En ells podem llegir els seus poemes, conèixer els seus libres i més notícies sobre poesia. Ens agrada, doneu-li una ullada i comprovareu el perquè. De tastet un poesia infantil, La bolsa de canicas, per a jugar a les boles amb poesia.

La bolsa de canicas
(Carlos Blanco Sánchez)

En la bolsa de canicas
guardo un trozo de canción,
el principio de un poema
y un sueño que sueño yo.

Cuando sale el arco iris
hasta él voy a jugar
con mi bolsa de canicas
y me pongo a columpiar.

En el patio del colegio,
siempre la misma canción...
matarile, rile, rile,
matarile, rile, ron.

Y sueño que sueño un sueño...
y el trocito de canción
se convierte en un poema
que el viento me arrebató.
 

26.8.09

Mónica Gudiño: poesia infantil sobre la son / poesia infantil del sueño





Jugando con rimas e imágenes infantiles és un blog de Mónica Gudiño on podem trobar molts poemes infantils, de la pròpia autora, que ens han agradat molt. Us recomanem que li doneu una ullada!

D'aquest lloc hem copiat una poesia infantil de la son:

DON SUEÑO
(Mónica Gudiño)
Ahí viene un duende
queriendo encontrar
a ese nene lindo
que se fue acostar.
El es una pluma
delgada y traviesa
te va hacer cosquillas
siempre en la cabeza.
Se parece al beso
que no te lo esperas
y pinta en tu cara
dos rojas esferas.
Suele ser tornado
de vidrio amarillo
que arma un revuelo
hasta en tu flequillo.
Es como un suspiro
de labios plateados
deja en las pestañas
su manto escarchado.
Igualito al bosque
cuando estas inmerso
y un grillito mudo
te recita un verso.
El no tiene dueño
porque va y viene
es la golondrina
con nido de nieve.
La il·lustració és d'Alvaro Reja,

25.8.09

Cuentos para la luna, poesia infantil d'Asunción Carracedo

 


Poc a poc anem coneixent gent a través del blog, persones amb les que compartim interessos, objectius, lectures i molta poesia. Això és el que ens ha passat amb Asunción Carracedo, que té un blog sobre LIJ que us aconsellem visitar, Amigos de Papel, amb molts textos propis i... poemes, tan bonics com aquest que us invitem a llegir:

Cuentos para la luna
(Asunción Carracedo)
Cada noche, la luna toco
con la punta de mis dedos.
Cierro los ojos,
los dos ojos cierro
que la luna se enfada
si le hacen trampas,
y abro los sueños.
En mi cama, a la luna,
a mi lado, le hago un hueco.
Yo me pregunto:
¿tendrá frío la luna?
¿y miedo?
Yo no quiero
que la luna esté solita,
ay, pobrecita,
del cielo colgada
en la noche oscura,
hasta la madrugada.
Que me da pena,
penita,
la luna,
pobrecita,
ay,... tan solita.
Luna, lunita
te dejo mi almohada
de seda bordada,
que tus cabellos de plata
se enreden entre las sábanas
de mi alma blanca.
Luna, lunera
que no te de verguenza
entra por la ventana.
¡Corre, ven ligera!
Te dejo mis cuentos
llenos de amigos,
y te leo un ratito
hasta que venga el sueño
a hacernos compañía,
hasta que llegue de nuevo
la luz del día.

La il·lustració és de Bonnie Leick.